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Hanganyagok UF2421. Programas de autonomía e higiena personal a realizar en el comedor escol ANGELA MOSQUERA GAVILAN

UF2421. Programas de autonomía e higiena personal a realizar en el comedor escol

Szerző: ANGELA MOSQUERA GAVILAN
Nyelv: Spanyol
Kötés: Audio CD
Kiadó: CERTIA
Elérhetőség: 50 % esély
Keressük az egész világon
6 870 Ft
«UF2421 Programas de autonomía e higiene personal a realizar en elcomedor escolar con un ACNEE» es u...

Információk a könyvről

Szerző
ANGELA MOSQUERA GAVILAN
Nyelv
Spanyol
Kötés
Hanganyagok - Audio CD
Kiadva
2019
oldal
176
EAN
9788417328269
Enbook ID
32757040
Kiadó
CERTIA
Súly
435
Méretek
170 x 240

Teljes leírás

«UF2421 Programas de autonomía e higiene personal a realizar en elcomedor escolar con un ACNEE» es una unidad formativa de 40 horas quepertenece al módulo formativo MF1430_3 Hábitos y autonomía en laalimentación del alumnado con necesidades educativas especiales(ACNEE), en el comedor escolar dentro del certificado profesional«Atención al alumnado con necesidades educativas especiales (ACNEE) en centros educativos» (SSCE0112) dentro de la familia profesionalservicios socioculturales y a la comunidad, área profesional formación y educación. El comedor escolar funciona como un serviciocomplementario a la enseñanza ofertada en el centro escolar. Noobstante, aunque no se considere un periodo lectivo, también puedeofrecer una oportunidad para la consecución de objetivos educativoscomo la educación para la salud, la higiene y la alimentacióninculcando en los comensales una serie de hábitos de alimentaciónsaludables, normas de comportamiento y convivencia y respeto hacia los materiales y útiles del comedor escolar.Es un momento en el quetambién se pueden inculcar valores a nuestros alumnos y alumnas,haciéndoles partícipes y a la vez responsables en las tareas yactividades que se lleven a cabo en el comedor escolar.Asimismo,ha de resultar también una oportunidad para el ocio: el comedor ha deser un lugar divertido y la comida algo motivador en su rutina diaria. Se podrán desarrollar actividades de ocio y tiempo libre,contribuyendo así al desarrollo de las habilidades sociales ybrindando oportunidades de interacción con otros alumnos o alumnas.

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