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Kapcsolat

Natur und Technik - Naturwissenschaften: Neubearbeitung - Themenhefte - 5.-10. Schuljahr

Haut - Themenheft

Szerző: Ulrike Austenfeld, Erich Kretschmar, Johanna Kuzewitz, Kristin Menke, Cornelia Pätzelt, Kathrin Sliwka

Nyelv:

Kötés: Puha kötésű

Kiadó: Cornelsen

Elérhetőség: 50 % esély

Keressük az egész világon

4 198 Ft

Informationen zum Titel: Mit einem ausgewogenen Wechsel zwischen Basisseiten und Materialseiten er...

Információk a könyvről

Szerző

Ulrike Austenfeld, Erich Kretschmar, Johanna Kuzewitz, Kristin Menke, Cornelia Pätzelt, Kathrin Sliwka

Nyelv

Német

Kötés

Könyv - Puha kötésű

Kiadva

2018

oldal

EAN

9783060106158

ISBN

3060106150

Enbook ID

16733327

Kiadó

Cornelsen

Súly

146

Méretek

185 x 256 x 7

Teljes leírás

Informationen zum Titel: Mit einem ausgewogenen Wechsel zwischen Basisseiten und Materialseiten eröffnen die Themenhefte viele Möglichkeiten zur Differenzierung und Handlungsorientierung: Basisseiten stellen die wichtigsten Inhalte zum Lesen und Verstehen in schülergerechter Sprache vor. Auf den Materialseiten gibt es materialgebundene Aufgaben sowie einfache Versuche zum Forschen und Bearbeiten. Der ansteigende Schwierigkeitsgrad macht sie perfekt geeignet für den Einsatz in heterogenen Lerngruppen. Informationen zur Reihenausgabe: Die Themenhefte bauen auf das wohldurchdachte Konzept der neuen Generation der erfolgreichen Reihe Natur und Technik auf. Mit ihren vielfältigen Möglichkeiten zur Stundengestaltung sind sie konsequent auf Entlastung und Zeitersparnis der Lehrkräfte ausgerichtet. Mit einem ausgewogenen Wechsel zwischen Basisseiten und Materialseiten eröffnen die Themenhefte viele Möglichkeiten zur Differenzierung und Handlungsorientierung: Basisseiten stellen die wichtigsten Inhalte zum Lesen und Verstehen in schülergerechter Sprache vor. Auf den Materialseiten gibt es materialgebundene Aufgaben sowie einfache Versuche zum Forschen und Bearbeiten. Der ansteigende Schwierigkeitsgrad macht sie perfekt geeignet für den Einsatz in heterogenen Lerngruppen. Handreichungen für den Unterricht Für jedes Material im Buch gibt es hier gestufte Hilfen. So können auch schwächere Schüler/innen Aufgaben mit einem höheren Anforderungsniveau lösen. Informationen zur Reihe: Konzeption Das neue Differenzierungskonzept mit Aufgaben auf drei Niveaus basiert auf einem umfangreichen Materialangebot für heterogene Lerngruppen mit Basis- und Materialseiten im Verhältnis 1:1. So bieten sich direkt mit dem Buch vielfältige Möglichkeiten zur Unterrichtsvorbereitung und -gestaltung. Klare Struktur Zu jeder Unterrichtseinheit gibt es mindestens eine Basis- und eine Materialseite : Basisseiten vermitteln fachliche Inhalte leicht verständlich und übersichtlich. Mit aussagekräftigen Abbildungen, überschaubaren Texten, Merksätzen, einer Lernwörterbox und differenzierten Aufgaben verstehen und festigen die Schüler/innen das Wesentliche. Materialseiten bieten Schülerversuche und materialgebundene Aufgaben. Damit lassen sich Kompetenzen schüler- und handlungsorientiert erwerben und anwenden. Die Materialien sind in der Schwierigkeit ansteigend. So können alle Schüler/innen nach ihrem persönlichen Leistungsstand gefördert werden. Hinzu kommen gezielt eingebundene Sonderseiten: Methodenseiten leiten Schritt für Schritt an, eine Methode kennzulernen, die dann auf den Materialseiten zur Anwendung kommt. Mit den längeren Texten und schwierigeren Materialien auf den Erweitern- und Vertiefen -Seiten werden auch leistungsstärkere Schüler/innen gezielt gefördert. Das Wichtigste auf einen Blick: die Zusammenfassungs -Seiten dienen der Wiederholung. Teste-dich- Seiten bestehen aus Aufgaben zur selbstständigen Kompetenz-Überprüfung. Einfach gut unterrichten mit den editierbaren Begleitmaterialien Die Handreichungen für den Unterricht enthalten kurze praxisorientierte Hinweise, Lösungen zu allen Aufgaben des Schülerbuchs und zusätzlich gestufte Hilfen , mit deren Hilfe alle Schüler/innen anspruchsvollere Aufgaben eigenständig lösen können. Die passgenauen Kopiervorlagen lassen sich durch gestufte Hilf