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Natur und Technik: Biologie/NW Arbeiten AH 5

Name: Natur und Technik: Biologie/NW Arbeiten AH 5
Brand: Buchner
SKU: 9783661660219
Price: 4340 HUF
Availability: InStock

Szerző: Kathrin Gritsch, Margit Schmidt, Bernhard Schnepf, Erik Schuhmann, Harald Steinhofer, Margit Schmidt

Nyelv:

Kötés: Lap

Kiadó: Buchner

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4 340 Ft

Natur und Technik Bayern - das Plus zum LehrplanPLUS§§Passgenau zum LehrplanPLUS§§Natur und Technik...

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Szerző

Kathrin Gritsch, Margit Schmidt, Bernhard Schnepf, Erik Schuhmann, Harald Steinhofer, Margit Schmidt

Nyelv

Német

Kötés

Könyv - Lap

Kiadva

2017

oldal

EAN

9783661660219

ISBN

3661660217

Enbook ID

13512080

Kiadó

Buchner

Súly

171

Méretek

202 x 1 x 306

Teljes leírás

Natur und Technik Bayern - das Plus zum LehrplanPLUS§§Passgenau zum LehrplanPLUS§§Natur und Technik setzt alle Vorgaben des LehrplanPLUS passgenau und praxisnah um.§Mit Natur und Technik unterrichten Sie exakt nach den Vorgaben und Intentionen des LehrplanPLUS.§§Wir haben uns - zusammen mit unseren Autoren, übrigens ausschließlich erfahrene Lehrkräfte - überlegt, wie wir uns ein innovatives und modernes Natur und Technik Buch vorstellen, mit dem es den Schülern Freude bereitet nicht nur in den Unterrichtsstunden, sondern auch zu Hause zu arbeiten!§Die Intention des Lehrplans ist, zusätzlich zu der Vermittlung naturwissenschaftlicher und biologischer Inhalte, die Kompetenzorientierung. So setzt der neue LehrplanPlus den Fokus vor allem auf das Verstehen und Erlernen naturwissenschaftlicher und auch speziell biologischer Arbeitsweisen. Diese sollen in den beiden Schuljahren immer wieder Anwendung finden und an verschiedenen Inhalten eingeübt werden. Zudem sollen diese Fähigkeiten und Fertigkeiten stetig verbessert und an ständig komplexer werdenden Inhalten vertieft werden.§Kompetenzorientierung§§Inhaltsbezogene Kompetenzen§§Klar ist: In einem Natur und Technik Buch, das dem bayerischen Lehrplan entspricht, werden sämtliche inhaltsbezogenen Kompetenzen abgedeckt. Deswegen entsprechen auch die Kapitelüberschriften den Lehrplankapiteln. So finden Sie leicht und schnell die entsprechenden Seiten im Buch - auch wenn Sie von der im Lehrplan vorgegebenen Reihenfolge abweichen.§§Übergeordnete Kompetenzen - naturwissenschaftliche und biologische Arbeitsmethoden§§Die im LehrplanPlus geforderten übergeordneten Kompetenzen werden im ersten Teil des Buches vorgestellt und an Beispielen erläutert, sodass die Schüler hier immer wieder nachschlagen können. Dies sind unter anderem 'Naturwissenschaftlicher Erkenntnisweg' - 'Arbeiten mit Diagrammen' - 'Arbeiten mit Modellen' - 'Sammeln, ordnen und bestimmen' - 'Vorgehensweise und Dokumentation von Experimenten'.§Des Weiteren tauchen diese Arbeitsweisen natürlich immer wieder in den Kapiteln selbst auf und können so an verschiedenen Inhalten bzw. zu unterschiedlichen Zeitpunkten im Schuljahr Anwendung finden. Auf diese Weise ist sichergestellt, dass die geforderten Kompetenzen eingeübt werden und am Ende verlässlich abrufbar sind.§§Kompetenzorientierung in den Aufgaben - abwechslungsreich, motivierend und aktivierend§§Das Buch bietet Ihnen umfangreiches Aufgabenmaterial aus den in den Bildungsstandards ausgewiesenen vier Kompetenzbereichen - Fachwissen, Erkenntnisgewinn, Kommunikation und Bewertung - und in unterschiedlichen Anforderungsniveaus. Mit Natur und Technik stellen Sie so eine optimale Verzahnung aller vom LehrplanPLUS vorgegebenen Inhalte und Kompetenzen sicher.§2 Klare Struktur der Buchdoppelseiten§Schüler brauchen Orientierung: Sie müssen sich auch noch nach fünf anstrengenden Unterrichtsstunden problemlos im Buch zurechtfinden. Wir haben das Buch deshalb konsequent nach dem Doppelseitenprinzip aufgebaut: Ein Kapitel wird immer auf einer linken und einer rechten Seite abgehandelt. Ein neues Kapitel beginnt also immer mit einer linken Seite. Das schafft Ordnung.§§Doppelseitenprinzip schafft Übersichtlichkeit.§Der Aufbau der Doppelseite ist immer gleich:§§Sie beginnt mit einem kurzen Text und einer passenden Fragestellung, die die Neugierde der Kinder wecken soll und die Schüler zielgerichtet auf die neuen Inhalte hinführt. Zugleich dient sie als Vorschlag für einen problemorientierten Einstieg und hilft bei der Umsetzung der im Lehrplan geforderten Kompetenzen!§Die fachlichen Inhalte sind anschließend in Bild und Text altersgerecht und anschaulich aufbereitet. Allerdings wurde z.B. bei den Abbildungen auf eine direkt zuzuordnende Beschriftung verzichtet - vielmehr können die Schüler die Strukturen (z.B. des Skeletts, eines Gelenks, des Auges ...) anhand des Buchtextes erschließen und benennen (Lesekompetenz!).§

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