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Durchblick Gesellschaftslehre - Differenzierende Ausgabe 2014

Name: Durchblick Gesellschaftslehre - Differenzierende Ausgabe 2014
Brand: Westermann
SKU: 9783141104271
Availability: OutOfStock

Schülerband 9 / 10

Szerző: Melanie Eßer, Sonja Giersberg, Vera Grunemann, Uwe Hofemeister, Klaus Langer, Martin Lücke, Ulrike Lüthgen-Friess, Carmen Mucha, Alrun Peske, Ralf Tieke

Nyelv:

Kötés: Kemény kötésű

Kiadó: Westermann

Der neue Durchblick Gesellschaftslehre:§ Ein Unterrichtskonzept aus Niedersachsen für Niedersachsen...

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Szerző

Melanie Eßer, Sonja Giersberg, Vera Grunemann, Uwe Hofemeister, Klaus Langer, Martin Lücke, Ulrike Lüthgen-Friess, Carmen Mucha, Alrun Peske, Ralf Tieke

Nyelv

Német

Kötés

Könyv - Kemény kötésű

Kiadva

2014

oldal

328

EAN

9783141104271

ISBN

3141104271

Enbook ID

02402447

Kiadó

Westermann

Súly

782

Méretek

192 x 265 x 16

Teljes leírás

Der neue Durchblick Gesellschaftslehre:§ Ein Unterrichtskonzept aus Niedersachsen für Niedersachsen §Die neue Ausgabe des bewährten Lehrwerks Durchblick ist von erfahrenen Autorinnen und Autoren aus Niedersachsen auf die besonderen Anforderungen der Gesamtschule zugeschnitten worden. §Die Bände enthalten ein Angebot für alle geforderten Themenbereiche des Kerncurriculums Gesellschaftslehre für Integrierte Gesamtschulen §Die Arbeitsaufträge sind für drei verschiedene Anforderungsniveaus konzipiert. §Sonderseiten für das hinführende und das weiterführende Niveau bieten zusätzliche Möglichkeiten der inneren Differenzierung. §Damit Ihre Schülerinnen und Schüler den "roten Faden" durch die Inhalte des Fachs Gesellschaftslehre nicht verlieren, sind die Autorentexte im Hinblick auf das Alter und das durchschnittliche Leistungsniveau der Schülerinnen und Schüler sorgfältig erarbeitet worden. Schwierige historische Quellentexte wurden teilweise in schülergemäßerer Textform aufbereitet. §Das übersichtliche Layout erleichtert die Orientierung im Buch. §Großformatige Abbildungen und Illustrationen regen zur Beschäftigung mit dem Buch an und unterstützen den Lernprozess. §Selbstständiges Lernen wird durch kooperierende Lernformen und ein Helfersystem erleichtert. Dies unterstützt den Erwerb prozess- und inhaltsbezogener Kompetenzen. §

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