Török
Performans görevleri; ögrencilerin var olan probleme kars , arast rma yapma, elestirel düsünme, karar verme, yarat c l g n kullanma, problem çözme, uygulama yapma gibi bilissel, duyussal, psiko-motor alandaki becerilerini ortaya koyarak bir ürün ortaya ç karmas ve elde ettigi tecrübeyi gerçek yasam durumlar na aktarmay gerektiren çal smalard r. Bu çal smada proje tabanl ögrenme ile desteklenmis performans görevleri yoluyla ögrenci merkezli ögretme-ögrenme ortam olusturulmustur. Ögrenci merkezli olusturulan bu ögrenme ortam na velilerin de kat l m saglanarak ögrencilerin daha etkin ve kal c ögrenmelerine katk getirmek amaçlanm st r. Çal smada ögrenme ortam n n proje tabanl ögrenme, performans görevi ve aile kat l m yla olusturulmas , ögretmenlerin veya arast rmac lar n ögrenci merkezli ögrenme ortamlar n nas l planlayacaklar na ve uygulayacaklar na örnek olusturacakt r. Çal sma ögretmenlere performans görevlerinin verilisi, uygulama süreci, ailelerin sürece kat l m ve degerlendirilmesi konusunda fikir verecek, bu konuda bilinçli hareket etmelerini saglayacakt r.
