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La convivencia se establece y afianza en cualquier contexto a partir de la aceptación, el respeto y la confianza recíproca, dando lugar a un clima de relaciones que hace posible ser incluido, poder compartir, generar proyectos comunes y desarrollarse personal y socialmente. Pero, si algo hemos aprendido, es que son muchos los factores que inciden y pueden afectar el buen clima de convivencia en el hogar y en la escuela, por lo que las complejas y dinámicas interrelaciones humanas no deben ser abandonadas a la sola espontaneidad e improvisación, sino que necesitan de una competente, compleja y perseverante formación y gestión.
Durante mucho tiempo hemos priorizado sólo el rendimiento de nuestros estudiantes, dejando de lado factores que no deben ser ignorados en la lectura e interpretación de los procesos formativos. Así, las investigaciones ponen en evidencia cómo aquellos aspectos no cognitivos, como el clima de convivencia, condicionan de manera muy potente todo lo que ocurre en la escuela. Educar es un proceso de crecimiento en el encuentro; a partir de un enfoque centrado en la convivencia, en esta nueva obra los autores nos animan a alcanzar ese bienestar personal e institucional que favorecerá una mejor educación.
Alejandro Castro Santander - Docente, escritor e investigador. Psicopedagogo institucional (Pontificia Universidad Católica Argentina). Licenciado en Gestión Educativa (Universidad del Aconcagua, Argentina). Consultor y conferencista internacional sobre Gestión de la Convivencia Social, Familiar y Escolar. Director General del Observatorio de la Convivencia Escolar (Pontificia Universidad Católica Argentina). Integrante de la Cátedra UNESCO de Juventud, Educación y Sociedad (UCB, Brasil). Miembro del Consejode Directores del Observatorio Internacional de Violencia Escolar (Francia).Cristina Reta Bravo - Docente y escritora. Psicopedagoga (Pontificia Universidad Católica Argentina). Licenciada en Psicología (Pontificia Universidad Católica Argentina). Especialista en Neuropsicología (Universidad del Aconcagua, Argentina).Docente en Educación Especial, experta en estrategias terapéuticas desde el Área Artística.
EDITORIAL BONUM ARGENTINA.
Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas entre otros:
*Estar bien, ser feliz.
*Componentes del bienestar subjetivo.
*Dimensiones de la calidad de vida.
*Bienestar y educación.
*Cantidad con calidad.
*Percepciones sobre la educación y el bienestar.
Con este libro tendrá un manual de mano de profesionales.
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tags: inteligencia emocional, psicopedagogia, educación media, psicologia escolar, niñez, adolescencia.
