Change Agents Im Strukturellen Dilemma

Eine Qualitativ-Rekonstruktive Studie Zu Orientierungen Schulischer Steuergruppen

Szerző: Nikolaus Schrock

Nyelv:

Kötés: Puha kötésű

Kiadó: Springer Fachmedien Wiesbaden

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Vor dem Hintergrund gesellschaftlichen Wandels stehen Schulen vor der Herausforderung, Verantwortung...

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Szerző

Nikolaus Schrock

Nyelv

Német

Kötés

Könyv - Puha kötésű

Kiadva

2009

oldal

191

EAN

9783531171197

ISBN

9783531171197

Enbook ID

08908101

Kiadó

Springer Fachmedien Wiesbaden

Súly

236

Méretek

148 x 210 x 10

Teljes leírás

Vor dem Hintergrund gesellschaftlichen Wandels stehen Schulen vor der Herausforderung, Verantwortung für eigene Schulentwicklungsprozesse zu übernehmen. Organisations-, Personal- und Unterrichtsentwicklung sollen neben der Schulleitung auch durch schulische Steuergruppen vorangebracht werden. Ihre Aufgaben sind komplex und die Abgrenzungslinien von den Tätigkeitsfeldern der Schulleitung vage. In seiner empirischen Untersuchung zur Handlungspraxis der Steuergruppen zeigt Nikolaus Schröck Spannungsfelder auf, in denen diese Gruppen agieren, und rekonstruiert die Dilemmata, denen sie ausgesetzt sind. Mit dieser qualitativ-rekonstruktiven Studie werden die konzeptionellen Entwürfe der Schulentwicklungsberatung erstmals durch die Perspektive der Akteure ergänzt. Das Buch wendet sich an Dozierende und Studierende der Erziehungswissenschaft und qualitativen Sozialforschung sowie an Mitarbeiter in der Lehrerbildung, der Schulberatung, an Schulentwicklungsmoderatoren und an das Leitungspersonal in Schulen (Schulleiter/-innen, Fachleiter/ -innen, schulische Steuergruppen).

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