Constructing a Paradigm for Children's Contextualized Learning

Name: Constructing a Paradigm for Children's Contextualized Learning
Brand: Springer-Verlag Berlin and Heidelberg GmbH & Co. KG
SKU: 9783662556108
Price: 50110 HUF
Availability: InStock

Szerző: Jilin Li

Nyelv:

Kötés: Kemény kötésű

Kiadó: Springer-Verlag Berlin and Heidelberg GmbH & Co. KG

Elérhetőség: Beszállítói készleten

Küldés 10-13 napon belül

50 110 Ft

This book focuses on summarizing four elements from the classic Chinese literary theory: truth, beau...

Információk a könyvről

Szerző

Jilin Li

Nyelv

Angol

Kötés

Könyv - Kemény kötésű

Kiadva

2017

oldal

228

EAN

9783662556108

ISBN

3662556103

Enbook ID

16731046

Kiadó

Springer-Verlag Berlin and Heidelberg GmbH & Co. KG

Súly

5619

Méretek

155 x 235 x 18

Teljes leírás

This book focuses on summarizing four elements from the classic Chinese literary theory: truth, beauty, emotion and imagination. Based on the latest findings from learning sciences and brain science, it elaborates on the reasons for creating contexts in language teaching. It also shows how the aesthetical theories can be used to nurture contextualized instruction and presents six major approaches for creating contexts: creating contexts with real objects, representing contexts with pictures, evoking contexts with music, experiencing contexts with acting, unfolding contexts with real life, and describing contexts with languages. The author is a practitioner with over 30 years of practical research experience and all their studies are discussed in this book.

Érdekelheti

Azok a vásárlók, akik ezt a könyvet megvásárolták, a következőket is megvásárolták

Leggyakrabban keresett

Categories

Authors

Publishers

Termékek

Termékek

Leggyakrabban keresett

Categories

Authors

Publishers

Termékek

Termékek

Constructing a Paradigm for Children's Contextualized Learning

Információk a könyvről

Teljes leírás

Érdekelheti

Azok a vásárlók, akik ezt a könyvet megvásárolták, a következőket is megvásárolták