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Könyv Die Kompetenz des Trainers Natalie Hauer

Die Kompetenz des Trainers

Trainerfindung am Beispiel einer Unterrichtsevaluation

Szerző: Natalie Hauer
Nyelv: Német
Kötés: Puha kötésű
Kiadó: Grin Verlag
Elérhetőség: Beszállítói készleten
Küldés 5-8 napon belül
6 084 Ft
Barbara Hatzer und Gabriel Layes stellen die interkulturelle Kompetenz als Fähigkeit, in Situationen...

Információk a könyvről

Szerző
Natalie Hauer
Nyelv
Német
Kötés
Könyv - Puha kötésű
Kiadva
2010
oldal
24
EAN
9783640545797
ISBN
3640545796
Enbook ID
01629965
Kiadó
Grin Verlag
Súly
57
Méretek
148 x 210 x 2

Teljes leírás

Barbara Hatzer und Gabriel Layes stellen die interkulturelle Kompetenz als Fähigkeit, in Situationen, in denen man mit Menschen aus anderen Kulturen interagiert, sensibel, reflektiert und produktiv handeln zu können dar. Dies ist zwar eine recht einfache, verkürzte Definition eines komplexen Vorgangs,beschreibt aber die Essenz der interkulturellen Kompetenz sehr gut. Man könnte sich aber dennoch die Frage stellen, ob verschiedene Kulturen nicht vielleicht§die Produktivität und den Erfolg eines Arbeitsverhältnisses unterschiedlich bewerten. Diese kulturspezifischen Auffassungen machen es deshalb so schwer, den Begriff der interkulturellen Kompetenz zu beschreiben.§Des Weiteren gibt es einen Ansatz, bei dem einzelne Charaktereigenschaften, die sogenannten personalen Faktoren, aufgeführt werden, über die interkulturell kompetente Personen verfügen müssen. Dieser Ansatz wird allerdings kritisch iskutiert.§Aufgrund der Tatsache, dass interkulturelle Kompetenz beziehungsweise interkulturelle Kommunikation immer zwischen mindestens zwei Kommunikationsteilnehmern stattfindet, ist die Annahme, es sei ausreichend, über ein Bündel von Charaktereigenschaften zu verfügen, sehr problematisch. Der Ansatz lässt nämlich völlig außer Acht, dass die Fähigkeit innerhalb einer Kommunikationssituation zu Kommunizieren und zu Handeln mindestens ebenso wichtig sind, wie dieses Bündel von Eigenschaften. Außerdem sind einzelne Charaktereigenschaften, die§isoliert betrachtet als durchaus wichtig erscheinen, teilweise gar nicht miteinander vereinbar, was bei der Umsetzung einer interkulturellen Handlungssituation zu Schwierigkeiten führen kann. Folgende Tabelle listet die gängigsten Persönlichkeitsmerkmale interkultureller Handlungskompetenz auf.

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