Disziplin Und Leistung Im Alltag Einer Zweiten Grundschulklasse

Name: Disziplin Und Leistung Im Alltag Einer Zweiten Grundschulklasse
Brand: Springer vs
SKU: 9783658300319
Price: 25835 HUF
Availability: InStock

Eine Ethnographische Studie

Szerző: Annette Hess

Nyelv:

Kötés: Puha kötésű

Kiadó: Springer vs

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25 835 Ft

Was geschieht in einer Grundschulinklusionsklasse beim Übergang zu den ersten benoteten Klassenarbei...

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Szerző

Annette Hess

Nyelv

Német

Kötés

Könyv - Puha kötésű

Kiadva

2020

oldal

377

EAN

9783658300319

Enbook ID

28314744

Kiadó

Springer vs

Súly

513

Méretek

148 x 210 x 22

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Was geschieht in einer Grundschulinklusionsklasse beim Übergang zu den ersten benoteten Klassenarbeiten? Was geschieht, wenn Disziplin und Leistung als implizite kulturelle Codes von Leistungsbeurteilung in den Alltag von Zweitklässlern eintreten? Anette Hess beschreibt die Beobachtungen einer Unterrichtsteilnahme im Schuljahr 2015/2016 und analysiert sie in subjektivierungstheoretischer Perspektive. Empirische Beispiele zeigen die subjektiven und situationsspezifischen Faktoren auf, die den Schwierigkeitsgrad von Klassenarbeiten und die Notengebung bestimmen. Die Studie gewährt Einblicke in Prozesse, in deren Verlauf die Schüler innen beginnen, das hierarchisierende Notensystem in der Realität ihrer sozialen Beziehungen hervorzubringen. Situationsbeschreibungen geben Aufschluss über die schwierige paradoxe Situation der Lehrkräfte zwischen Inklusion und rangordnender Leistungsbeurteilung. Eine Genealogie heutiger schulischer Leistungsbeurteilung im Anschluss an Überwachen und Strafen (Foucault 1976) verlegt deren kulturhistorische Wurzeln in ein Disziplinensystem des frühen europäischen Bürgertums.

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