Arab
يتناول هذا الكتاب موضوع "الممارسة المبنية على البراهين" كأحد الأسس الحديثة والمهمة في مجالات العمل المهني، وبالأخص في ميادين الخدمة الاجتماعية. يهدف إلى تقديم إطار نظري وتطبيقي متكامل يساعد الممارسين والباحثين والمهتمين على تبني نهج علمي في اتخاذ القرارات المهنية، اعتمادًا على أفضل الأدلة البحثية المتاحة، مع مراعاة الخبرة الإكلينيكية وقيم وخصائص العملاء.
يبدأ الكتاب بمقدمة تمهيدية ثم ينتقل إلى استعراض التطور التاريخي لمفهوم الممارسة المبنية على البراهين،
وفي الفصل الثاني، يستعرض المؤلف خطوات تطبيق الممارسة المبنية على البراهين (EBP)، بدءًا من تحديد الحاجة المعرفية، مرورًا بالبحث عن الأدلة، ثم التقييم النقدي، وصولًا إلى التكامل والتقويم. كما يوضح العوامل المؤثرة في نجاح تطبيق هذا النهج، مع الإشارة إلى قواعد البيانات التي توفر أفضل الأدلة، ومعايير تصنيفها حسب النوع والمستوى.
يُخصص الفصل الثالث لتوضيح الفرق بين الممارسة المبنية على البراهين والممارسة المبنية على البحث، بالإضافة إلى تسليط الضوء على المهارات الضرورية للممارس، وخطوات البحث العلمي بدءًا من تحديد المشكلة حتى أدوات البحث، مع مناقشة الجوانب الأخلاقية والثقافية المرتبطة بالبحث العلمي.
أما الفصل الرابع، فيتناول المشكلات الاجتماعية من حيث المفهوم والأسباب والخصائص والأبعاد والأنواع، ممهدًا الطريق للفصل الخامس الذي يقدم قضايا اجتماعية معاصرة في المجتمع السعودي مثل الطلاق، العنف الأسري، الجرائم الإلكترونية، التسول، والإدمان. ويشرح كيف يمكن تطبيق خطوات الممارسة المبنية على البراهين في معالجة هذه القضايا من خلال تدخلات مهنية فعالة.
وفي الفصل السادس، يربط الكتاب بين الممارسة المبنية على البراهين ورؤية المملكة العربية السعودية 2030، موضحًا كيف تسهم هذه الممارسة في تطوير البحث العلمي وتحقيق أهداف الرؤية، خاصة فيما يتعلق بتطوير قطاع الخدمة الاجتماعية وزيادة الإنتاج البحثي في المملكة.
يُختتم الكتاب بخاتمة شاملة، قائمة مراجع علمية، ومصطلحات مهمة تعزز من فهم القارئ للمفاهيم المرتبطة بالممارسة المبنية على البراهين. يُعد هذا الكتاب مرجعًا مهمًا لكل من يسعى لتطوير أدائه المهني بالاستناد إلى المعرفة العلمية والأدلة البحثية الموثوقة، ويشكل أداة فعالة لتعزيز جودة الممارسات المهنية في مختلف القطاعات الاجتماعية.
هل ترغب في تحويل النبذة إلى صيغة دعائية أو نشرها على غلاف خلفي؟
