Familiare Lebensbedingungen und Schulerfolg
Lasst sich bei sozial benachteiligten Schulerinnen und Schulern ein Einfluss von protektiven Faktoren auf die Schulleistungen und die Schulkarriere feststellen?
Szerző:
Daniel Paasch
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Schülerinnen und Schüler mit niedrigem familiären sozioökonomischen Status und/oder Sprachdefiziten...
