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HISTOIRE CYCLE 3 FICHIES A PHOTOCOPIER

Name: HISTOIRE CYCLE 3 FICHIES A PHOTOCOPIER
Brand: BORDAS
SKU: 9782047298398
Price: 19382 HUF
Availability: InStock

Szerző: Jean-Marie Baldner, Christian Fournier, Roberto Gimeno, Jean-Noël Kerlogot, Éric Mesnard, Nadine Kerlogot, Michèle Rémurier

Nyelv:

Kötés: Puha kötésű

Kiadó: BORDAS

Elérhetőség: 50 % esély

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19 382 Ft

À travers des activités de recherche et d'analyse, l'élève apprend à construire ses propres repères...

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Szerző

Jean-Marie Baldner, Christian Fournier, Roberto Gimeno, Jean-Noël Kerlogot, Éric Mesnard, Nadine Kerlogot, Michèle Rémurier

Nyelv

Francia

Kötés

Könyv - Puha kötésű

Kiadva

2003

oldal

EAN

9782047298398

Enbook ID

33890362

Kiadó

BORDAS

Súly

394

Méretek

212 x 300 x 10

Teljes leírás

À travers des activités de recherche et d'analyse, l'élève apprend à construire ses propres repères historiques et à percevoir des évolutions dans le temps.

Le recueil de fiches à photocopier comprend :

- 60 fiches à photocopier pour les élèves ;

- 60 fiches pédagogiques destinées à l'enseignant, proposant des pistes d'exploitation et de conduite de classe.

Pouvant être utilisées avec ou sans lien avec le manuel d'histoire, ces fiches ont été conçues autour de quatre objectifs principaux :

- Rendre réellement l'enfant acteur de son apprentissage : chaque fiche traite d'une problématique. L'élève apprend à analyser les documents (photographies, cartes, textes, articles de journaux, plans, graphiques), afin de construire lui-même son savoir.

- Donner la priorité aux documents authentiques : ces fiches familiarisent l'enfant avec les méthodes des historiens (prendre du recul par rapport aux sources, etc...).

- Développer l'esprit critique de l'élève : il lui est fréquemment demandé de donner son avis (réflexion sur la source, comparaison de deux fiches pour observer par exemple l'évolution des outils agricoles à deux périodes différentes...).

- Encourager le travail à partir de deux frises chronologiques : la première fiche est consacrée au repérage sur la ligne du temps. Chaque fiche comporte une frise chronologique différente, à compléter partiellement par l'élève. Elle est toujours rapportée à la période actuelle afin de permettre à l'enfant de travailler sur différentes échelles de temps.

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