Impact de l'âge sur le développement cognitif des écoliers

Name: Impact de l'âge sur le développement cognitif des écoliers
Brand: Presses Académiques Francophones
SKU: 9783841640741
Price: 23318 HUF
Availability: InStock

Le développement cognitif des écoliers et l'enseignement de mathématiques

Szerző: Honnête Nyandu Kasali, Roger Binzaka, Eloï Mujinya

Nyelv:

Kötés: Puha kötésű

Kiadó: Presses Académiques Francophones

Elérhetőség: Beszállítói készleten

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23 318 Ft

Dans les systčmes éducatifs, les recherches montrent que la plupart des élčves qui réalisent 4, 6 an...

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Szerző

Honnête Nyandu Kasali, Roger Binzaka, Eloï Mujinya

Nyelv

Francia

Kötés

Könyv - Puha kötésű

Kiadva

2016

oldal

136

EAN

9783841640741

Enbook ID

13500816

Kiadó

Presses Académiques Francophones

Súly

219

Méretek

150 x 220 x 8

Teljes leírás

Dans les systčmes éducatifs, les recherches montrent que la plupart des élčves qui réalisent 4, 6 ans d'études primaires ; voir ceux qui terminent le premier cycle du secondaire arrivent ŕ franchir le nombre d'années requises, mais le niveau qu'on attend d'eux n'est pas toujours celui qu'ils ont. C'est dans cette optique que nous avons mené cette étude pour vérifier l'incidence de l'âge sur le développement cognitif et l'adaptation des écoliers ŕ l'enseignement de mathématiques du niveau primaire en RDC au sein de l'EMP. KAUTA de Goma au Nord-Kivu. Les résultats de cette étude montrent que l'âge normal du début de l'école primaire est de 6ans. Néanmoins en 1čre année, il n'y a pas de différence significative entre les résultats des enfants moins âgés, en âge normal et les plus âgés. Mais ŕ mesure qu'on monte de classes, il s'observe de différence entre les trois groupes d'âge et on remarque que ce sont les élčves en âge normal qui réussissent le mieux. Cependant, au seuil de de 1%, la différence entre les trois groupes d'âge devient statistiquement non significative. Ainsi,il est possible d'inscrire l'enfant en 1čre année avant 6 ans (5,4 ans) ou aprčs 6 ans (7 ans et plus).

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