Dán
Artiklerne i dette seriehćfte er blevet til som fřrste led i forsknings- og udviklingsprojektet "Digitalt uddannelseslaboratorium", DUIT, pĺ professionshřjskolen University College Nordjylland. Initiativet til projektet blev taget allerede i 2012, og efter mange mřder med reprćsentanter for UCN's forskellige uddannelsesomrĺder og med Institut for Lćring og Filosofi ved Aalborg Universitet i lřbet af 2013, lřb projektet for alvor af stablen i det sene efterĺr 2013. Projekt DUIT er en nyskabelse pĺ flere omrĺder i forhold til de projekter, vi sćdvanligvis arbejder med pĺ UCN. Dels har projektet fra starten vćret tćnkt inden for rammerne af et integreret samarbejde mellem professionshřjskole og universitet, sĺledes at f.eks. de to ph.d. studerende, der er tilknyttet DUIT, arbejder tćt sammen med bĺde projektets tre FoU-grupper pĺ UCN og med ph.d. studerende og forskere ved forskerskolen D4Learning ved AAU. Dels har UCN deltagere fra 11 forskellige uddannelser og fra alle faglige hovedomrĺder.
