Francia
Les troubles du spectre autistique (TSA) sont des troubles du développement qui affectent les individus à différents niveaux - comportemental, linguistique et social - et à différentes échelles (APA, 2013). Compte tenu de l'augmentation exponentielle des diagnostics (APA, 2013), il est essentiel d'informer et de sensibiliser la population générale et en particulier les personnes qui sont directement ou indirectement liées à ces individus. L'objectif est de rendre compte des nombreux aspects entourant le concept d'autisme, ce livre se voulant un module d'information/formation/éducation pour les parents, les éducateurs et le grand public. Il peut également être utilisé pour intégrer des programmes d'évaluation/intervention pour cette population. Le module présenté est composé de cinq (5) rubriques, qui peuvent être travaillées, présentées selon les besoins et les priorités, à votre convenance. Nous avons donc la rubrique I, Conceptualisation(s) la rubrique II, Causes la rubrique III, Diagnostic et évaluation la rubrique IV, Interventions et la rubrique V, Ressources sociales il s'agira essentiellement de tout ce qui concerne l'autisme, son spectre, de manière schématique mais développée et actualisée.
