Német
§B§Das erste Lehrbuch der Pädagogischen Diagnostik in deutscher Sprache§§S§. Es geht von der Definition und der Geschichte Pädagogischer Diagnostik aus, behandelt die Methodenfragen einschließlich der Beobachtungs- und Befragungsmethoden und wendet sich dann den Anwendungsgebieten der Schulleistungsdiagnostik, der Entwicklungs-, Intelligenz- und Eignungsdiagnostik, der Diagnostik sozialer und emotionaler Merkmale sowie der Beratung im Bildungswesen zu. Es ist dabei immer praxisorientiert und informiert über Diagnosebogen und mündliche Prüfungen, über Studienzulassungs- und -beratungstests, Aufsatzbeurteilung, Angstfragebogen und Rechtschreibtest. Der Band kann Studenten einführen und Praktikern sowie Wissenschaftlern bei einer Fülle von verarbeitender Literatur als Ratgeber und Nachschlagewerk dienen.
