Mon livre à compter de 1 à 5 - PS-MS avec des autocollants

Name: Mon livre à compter de 1 à 5 - PS-MS avec des autocollants
Brand: RETZ
SKU: 9782725644011
Price: 2232 HUF
Availability: InStock

Szerző: Josiane Hélayel, VAL

Nyelv:

Kötés: Puha kötésű

Kiadó: RETZ

Elérhetőség: 50 % esély

Keressük az egész világon

2 232 Ft

Des contes pour compter, une collection pour mobiliser le langage dans toutes ses dimensions, découv...

Információk a könyvről

Szerző

Josiane Hélayel, VAL

Nyelv

Francia

Kötés

Könyv - Puha kötésű

Kiadva

2023

oldal

EAN

9782725644011

Enbook ID

43049754

Kiadó

RETZ

Súly

111

Méretek

111 x 222 x 22

Teljes leírás

Des contes pour compter, une collection pour mobiliser le langage dans toutes ses dimensions, découvrir et comprendre les premiers nombres.Un outil individuel à compléter par l'élève pour structurer ses connaissances sur les nombres de 1 à 5.Il s'appuie sur l'univers de l'album.Organisé en deux parties :Une 1re partie constituée de 5 double-pages "pour compter", à réaliser au fur et à mesure de la lecture de l'album. Des autocollants à détacher en fin d'ouvrage et à coller aux emplacements prévus permettent de construire un véritable référentiel.Une 2e partie avec un jeu de plateau (à jouer seul ou à deux) et des activités individuelles, à utiliser en alternance avec les pages pour compter, pour réinvestir et s'entrainer.Fourni avec 6 autocollants par nombre : pour chaque nombre, une représentation sous forme de doigts, constellation du dé, chiffre et trois collections.Le dispositif Des contes pour compter :Le conte (album) introduit judicieusement les nombres 1 à 5 tout en revisitant avec humour des contes traditionnels : La Belle au bois dormant, Hansel et Gretel, Boucle d'or et les trois ours, Les musiciens de Brême, Les trois petits cochons.Le livre à compter (présenté ici) propose aux élèves d'associer diverses représentations des nombres de 1 à 5 par des activités de collage (autocollants fournis avec le livre), de dessin, ou de jeux.Le guide pédagogique propose un déroulé des séances de langage et de mathématiques, des ateliers dirigés et autonomes, des rituels et des jeux individuels et collectifs. (à paraître : plus d'informations à venir)

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