No sistema educativo congolês, o francês ocupa um lugar central como língua oficial de ensino e de avaliação. No entanto, a redação de ensaios está a tornar-se cada vez mais difícil, tanto para os alunos como para os professores. Muitos alunos têm dificuldade em organizar as suas ideias, argumentar e escrever de forma coerente, acumulando erros gramaticais e sintácticos.Em Kolwezi, na província de Lualaba, tal como em várias regiões do Grande Katanga, a situação é particularmente preocupante. Muitos alunos do ensino secundário, e mesmo estudantes, não são capazes de produzir textos estruturados e pertinentes. As razões para tal são: bases linguísticas deficientes, falta de uma metodologia clara, falta de leitura, currículos sobrecarregados e, por vezes, formação inadequada dos professores.No entanto, o ensaio continua a ser uma competência essencial. Desenvolve o rigor, o pensamento crítico e a capacidade de reflexão, o que o torna um fator importante para o sucesso académico e a qualidade da educação na RDC.