Spanyol
Esta investigación busca comprender las experiencias que los padres de familia de estudiantes de preparatorias públicas tienen, ante la opción de promover una cultura de prevención para una salud sexual y reproductiva en los adolescentes; y cómo éstas se delimitan, vinculan e interactúan, con su entorno social y con la información y eficacia que autoperciben. El estudio se sustenta en tres miradas complementarias: la transformación social; la historia de la educación sexual en México; y la salud sexual y reproductiva presente en los adolescentes. Se evidencia cómo las experiencias de los padres son el producto de su construcción sociohistórica y cómo sus recursos y estrategias se fundamentan bajo una concepción tradicional de la sexualidad e indicios de modernidad. En ellos existen pocas oportunidades para la reflexión y apropiación de valores sustantivos para la salud sexual. Se requiere de esfuerzos para; a) aumentar las opciones y ampliar el conocimiento de la información en la cual basen sus ideas y acciones; b) mostrar los beneficios del acompańamiento acorde al mundo actual y requerimientos de los adolescentes; y c) favorecer el desarrollo de nuevas habilidades en los padres.
