ArgumentaireVous êtes BAC+2 en maths ou en physique, vous vous apprêtez à une carrière scientifique, peut-être même voudrez-vous être chercheur. Mais pour l’instant, vous vivez plutôt vos cours de physique de façon un peu passive. Vous rêvez d’intervenir pendant le cours, de dire non à ceci, oui à cela, ou même d’en ajouter un peu plus que ce que l’on vous dit… D’un autre côté, vous savez qu’un bon physicien des particules ne peut guère être efficace avant l’âge de 45 ans, tant la théorie est longue et compliquée à assimiler. De quoi décourager même les plus téméraires.Si vous êtes dans une telle situation, alors lisez ce livre. Il va vous donner, vous des BAC+2, des arguments pour « challenger » jusqu’aux BAC+25 ! L’angle d’attaque est résumé sur la couverture de cet ouvrage : une orthodoxie enseignée de façon magistrale, le point d’exclamation et une réalité, dévoilée ici, beaucoup moins affirmative, les points d’interrogation, nécessitant beaucoup plus de travail proactif et de créativité. Vous allez dire que ce n’est pas possible. Que Nenni ! Vous pourrez même, à BAC+2, « coller » vos profs ! Et ils seront bien en peine de vous répondre. Mais vous, vous aurez de potentielles réponses dont les voies sont encore à explorer. Et c’est là votre privilège : l’avenir vous appartient !Le propre d’une révolution est de renverser les rôles, ce que propose cet ouvrage. Ce sont souvent les littéraires qui fomentent les révolutions, les scientifiques étant en général plus conformistes. Là, nous vous proposons l’inverse : la révolution scientifique ! Et cette révolution vient du monde de l’industrie. Par nécessité, la concurrence presse de plus en plus les entreprises à faire de la recherche fondamentale pour obtenir des ruptures technologiques. En voici un morceau de choix publié pour la première fois, en langage direct et en vue concrète.Table des matières Avant-proposPremière partie : L’espace-temps1 Introduction2 La gravitation3 Une vision « dite » équivalente4 La loi de Lenz5 Le problème fondamental6 Une objection théorique au paragraphe précédent7 Retour sur la loi de Lenz8 Les potentiels retardés9 L’aspect expérimental10 Les équations de Maxwell11 Le problème du champ électromagnétique12 Aspect mathématique des équations de Maxwell13 Le poids du vide14 Retour sur la gravitation15 Conséquences de l’analyse sur la gravitation16 La causalité est-elle une interaction ?17 Un court détour par la cosmologie18 L’espace-temps19 Conclusion de la première partieDeuxième partie : Vers une nouvelle physique1 Critique globale de la physique quantique2 Un tour très rapide de la physique quantique moderne3 Une critique de la physique quantique moderne4 La question de la continuité du monde5 Le problème de la complétude6 Reconstruire7 Des fondements de la physique intuitifs8 Le problème du système isolé9 La loi de la moyenne10 La mesure passive11 Premier
