Könyv Qualitative Textanalyse Mit Topic-Modellen Christian Papilloud

Qualitative Textanalyse Mit Topic-Modellen

Eine Einfuhrung Fur Sozialwissenschaftler

Nyelv: Német
Kötés: Puha kötésű
Kiadó: Springer vs
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8 314 Ft
Das Buch bietet eine Einführung in die qualitative Analyse von Texten für Geistes- und Sozialwissens...

Információk a könyvről

Nyelv
Német
Kötés
Könyv - Puha kötésű
Kiadva
2018
oldal
156
EAN
9783658219796
ISBN
3658219793
Enbook ID
19745773
Kiadó
Súly
209
Méretek
148 x 210 x 9

Teljes leírás

Das Buch bietet eine Einführung in die qualitative Analyse von Texten für Geistes- und Sozialwissenschaften mit Topic-Modellen. Topic-Modelle sind probabilistische Modelle, die auf verschiedene Texte angewendet werden, um die wichtigsten Themen und die damit korrelierten Begriffe zu extrahieren, die in diesen enthalten sind. Diese Themen bilden die wichtigsten semantischen Strukturen von Texten ab, die graphisch dargestellt werden können und in Bezug auf unterschiedliche Variablen untersucht werden können. Diese Einführung erklärt die mathematischen Grundlagen von Topic-Modellen, wie sie technisch eingesetzt werden, und wie sie sich von anderen qualitativen Verfahren in den Geistes- und Sozialwissenschaften unterscheiden. Anhand von Beispielen aus der Kunst, der politischen Bewegungen, der Soziologiegeschichte und der Medizin werden die einzelnen Schritte und Techniken illustriert, die benutzt werden, um solche Verfahren zu konzipieren und sie einzusetzen. Der Inhalt Topic-Modelle für qualitative Textanalysen - Durchführung von Topic-Modell-Analysen - Interviews in zwei Sprachen. Ein Beispiel aus der Kunstsoziologie - Postkarten. Topic-Modell-Analyse von dreien Texten - Textsammlung. Ein Beispiel aus der Geschichte der Soziologie - Semantische Indikatoren in quantitativen Umfragen. Ein Beispiel aus der Nanomedizin Die Autoren Prof. Dr. Christian Papilloud ist Professor für Soziologie der Martin-Luther Universität Halle-Wittenberg. PD Dr. Alexander Hinneburg ist Dozent am Fachbereich Informatik der Martin-Luther Universität Halle-Wittenberg.

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