Könyv Teamarbeide i ambulansen - er det egentlig så komplekst? - Johnas Christensen

Teamarbeide i ambulansen - er det egentlig så komplekst? -

Selvregulering,samhandling og teamarbeide med 3Faktor3

Nyelv: Bokmal
Kötés: Puha kötésű
Kiadó: Books on Demand
Elérhetőség: Beszállítói készleten
Küldés 14-21 napon belül
39 075 Ft
Ambulansepersonell arbeider i situasjoner preget av tidspress, usikkerhet, ufullstendig informasjon...

Információk a könyvről

Nyelv
Bokmal
Kötés
Könyv - Puha kötésű
Kiadva
2026
oldal
258
EAN
9788284517056
ISBN
8284517051
Enbook ID
53773306
Súly
628
Méretek
210 x 297 x 14

Teljes leírás

Ambulansepersonell arbeider i situasjoner preget av tidspress, usikkerhet, ufullstendig informasjon og skiftende behov. Selv når den medisinske oppgaven er kjent og personellet har høy faglig kompetanse, kan oppdraget utvikle seg til en kompleks samhandlingssituasjon. Det avgjørende er ikke bare hva den enkelte kan, men om teamets samlede kompetanse blir tilgjengelig, koordinert og brukt med tilstrekkelig presisjon.

Denne boken presenterer 3Faktor3 - en praktisk reguleringsmodell for samarbeid, samhandling og teamarbeid. Modellen retter oppmerksomheten mot tre gjensidig avhengige perspektiver: teamet og oppdraget, de andre og deg selv. I handling vurderes først Faktor 1, deretter Faktor 2 og Faktor 3. Under refleksjon brukes motsatt rekkefølge. Slik kobles personlig ansvar for egen påvirkning til relasjonen mellom deltakerne og teamets samlede oppdragsløsning.

Boken viser hvordan selvregulering, relasjonsregulering, samregulering og reguleringsledelse kan brukes før, under og etter et ambulanseoppdrag. Regulerings- og teamsyklusen gir en praktisk struktur gjennom innsjekk, brief, arbeidsfase, taktisk pause, fot i bakken og debrief. Leseren introduseres også for skillet mellom situasjonsbevissthet og situasjonsforståelse, mentalisering som operativ ferdighet, handlingsrom, faglig friksjon, svermteam og hvordan erfaring kan omsettes til konkret læring og justert praksis.

Gjennom praksisnære eksempler og refleksjonsspørsmål undersøker boken hvordan belastning, relasjoner, forventninger og egen aktivering kan påvirke oppmerksomhet, dømmekraft, kommunikasjon og handling. Målet er ikke å erstatte medisinske prosedyrer, faglige retningslinjer, ledelse eller klinisk skjønn. Målet er å gi et språk og en struktur som gjør det lettere å bruke disse ressursene presist når situasjonen ikke utvikler seg som forventet.

Boken er skrevet for ambulansepersonell, paramedisinere, studenter, instruktører og operative ledere. Den vil også være relevant for andre som arbeider i tverrf