Unterrichtsentwurf zum Thema "Adverbialsatze

Name: Unterrichtsentwurf zum Thema "Adverbialsatze
Brand: Grin Publishing
SKU: 9783640885220
Price: 6271 HUF
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Im Rahmen der Unterrichtseinheit "Nebensatze - keine Nebensache!

Szerző: Xenia Janzen

Nyelv:

Kötés: Puha kötésű

Kiadó: Grin Publishing

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6 271 Ft

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaf...

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Szerző

Xenia Janzen

Nyelv

Német

Kötés

Könyv - Puha kötésű

Kiadva

2011

oldal

EAN

9783640885220

ISBN

3640885228

Enbook ID

01644495

Kiadó

Grin Publishing

Súly

Méretek

148 x 210 x 2

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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, einseitig bedruckt, Note: 1,3, Universität Bremen, Sprache: Deutsch, Abstract: Inhaltsverzeichnis1. Einleitung22. Zur Unterrichtseinheit Nebensätze keine Nebensache! 23. Darstellung der Einzelstunde zum Thema Adverbialsätze 43.1. Eingliederung in die Unterrichtsreihe43.2. Bedingungsanalyse43.2.1. Organisatorische Bedingungen43.2.2. Lerngruppenbeschreibung43.2.3. Räumliche Bedingungen53.3. Sachanalyse53.3.1. Der Satz53.3.2. Die Hypotaxe (= Satzgefüge)53.3.3. Der Nebensatz63.4. Didaktische Überlegungen143.5. Methodische Überlegungen153.6. Darstellung des geplanten Unterrichtsverlaufs17Literaturverzeichnis19Anhang1. Einleitung Der folgende Unterrichtsentwurf beschäftigt sich mit einem Teilgebiet der Grammatik, den Nebensätzen, und dient der Auseinandersetzung mit den didaktisch-methodischen Überlegungen im Hinblick auf den Grammatikunterricht in der Jahrgangsstufe 8 des Gymnasiums. Von dieser Perspektive ausgehend, wird sowohl didaktisch als auch methodisch viel Wert darauf gelegt, die Schüler die grammatischen Besonderheiten des Satzgefüges nicht nur deduktiv erlernen zu lassen, sondern ihnen auch die Gelegenheit zu bieten, sich bestimmte Phänomene in diesem Bereich der Grammatik induktiv anzueignen. [...]Als sinnvoll erscheint es im Folgenden, zunächst die Unterrichtseinheit kurz einzuleiten. Im nächsten Schritt soll der Entwurf der Einzelstunde präsentiert werden, indem zunächst eine Eingliederung der Stunde in die Unterrichtsreihe zum Thema Nebensätze keine Nebensache! erfolgt. In einer Bedingungsanalyse sollen dann die organisatorischen und räumlichen Bedingungen dargestellt sowie die Lerngruppe beschrieben werden. Eine detailierte Sachanalyse in Bezug auf die Nebensätze soll dann verdeutlichen, wie vielfältig doch ihre Bedeutung für den schriftlichen und mündlichen Sprachgebrauch ist. In der didaktischen Analyse werden dann die Lehr- und Lernziele des Unterrichtsentwurfs formuliert. Die methodischen Überlegungen sollen sich schließlich mit den Umsetzungsmöglichkeiten des gestellten Vorhabens beschäftigen.

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