Bilingualer Sachfachunterricht an kaufmannischen Berufskollegs

Name: Bilingualer Sachfachunterricht an kaufmannischen Berufskollegs
Brand: Grin Publishing
SKU: 9783656204008
Price: 16605 HUF
Availability: InStock

Szerző: Silke Lübbert

Nyelv:

Kötés: Puha kötésű

Kiadó: Grin Publishing

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16 605 Ft

Examensarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Englisch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, N...

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Szerző

Silke Lübbert

Nyelv

Német

Kötés

Könyv - Puha kötésű

Kiadva

2012

oldal

120

EAN

9783656204008

ISBN

3656204004

Enbook ID

01676981

Kiadó

Grin Publishing

Súly

168

Méretek

148 x 210 x 7

Teljes leírás

Examensarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Englisch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1,8, Universität Paderborn (Institut für Anglistik), 103 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen der Diskussionen um die Bildungsniveaus der deutschen Schüler, die durch Studien wie die PISA Studie initiiert wurden, wird der Unterricht in allen Fächern und somit auch in den Fremdsprachen näher betrachtet. Der Fremdsprachenunterricht wird jedoch aufgrund des europäischen Zusammenwachsens und der Globalisierung besonders kritisch betrachtet. Insbesondere durch die oben bereits genannten Globalisierungstendenzen in allen Bereichen des modernen Lebens, ist ein erfolgreiches Berufsleben ohne die Beherrschung von Fremdsprachen nahezu undenkbar. Aus diesen Gründen werden stetig Innovationen eingeführt und Projekte gestartet, die dazu dienen sollen den FSU an den Schulen effektiver, handlungsorientierter und reizvoller zu gestalten. Eine Möglichkeit des besseren FSU, die sich in den letzten Jahren verstärkt an den Schulen entwickelt hat, ist der bilinguale Unterricht, der Gegenstand dieser Arbeit ist. Zu Beginn der Arbeit wird ein Überblick über den FSU und die Entwicklung seiner Methoden gegeben. Danach erfolgt ein Überblick über den FSU in der beruflichen Bildung. In diesem Zusammenhang wird zunächst die berufliche Bildung von der allgemeinen Bildung abgegrenzt, bevor die Bedeutung und die aktuellen Entwicklungen des beruflichen FSU dargestellt werden. Davon ausgehend werden die Anforderungen, die an den FSU in der beruflichen Bildung dargestellt werden, näher betrachtet. Im 3. Kapitel wird der Begriff des Bilingualismus und des BU im Speziellen definiert. Ausgehend hiervon werden drei Konzepte des BU dargestellt. Als Basis für den weiteren Fortgang dieser Arbeit wird das Konzept des biliSFU genutzt.

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